Vady dětské řeči

Její zlepšení nepřináší pozitiva pouze jedincům, ale i jejich nejbližšímu okolí.
Ptá se vaše dítko tisíckrát dokola „PROČ?“ Není to jen zvědavost, právě v tomto věku se učí používat slova a rozšiřuje slovní zásobu. Z hlediska vývoje jeho řeči je to zlomový věk. Svou trpělivostí, neustálým vysvětlováním a odpovídáním můžete eliminovat riziko, že se u dítěte v pozdějším věku objeví vady řeči. Dítěti nejvíc pomůžete, budete-li mu vyprávět pohádky, recitovat básničky a zpívat písničky.

Nemluví vaše dítě správně? Mezi třetím a šestým rokem by to mělo zvládnout. V současné době přibývá dětí, které mluví nesprávně, používají pro češtinu nepřípustné tvary a vynechávají ve větách zvratná zájmena. Děti se špatnou výslovností mohou mít ve škole problémy nejen se čtením a psaním, ale také v počítání. Logoped a vaše trpělivost mohou zabránit velkým problémům. Stále více dětí dochází na logopedii, roste i počet žáků s vadami řeči v základních školách. Avšak řešit špatnou výslovnost dítěte až ve škole je pozdě. Dítě je zahlceno novými informacemi, a pokud má potíže s řečí, bude se trápit a ve škole bude pozadu za vrstevníky.

V rámci procesu zlepšování momentálního stavu je vhodné dodržovat několik zásad. Důležitá je zásada krátkodobého cvičení. Děti mají malou schopnost udržet pozornost, proto stačí cvičit 5 minut, ale několikrát za den. Velký vliv má prostředí, zejména nesprávný řečový vzor v rodině, nepřiměřený řečový vzor, chyby ve výchovném přístupu jako výsměch, citové strádání a zanedbávající výchova v rodině – to vše může vést nejprve k vadnému tvoření výslovnost a následně k jeho fixaci.

Příčiny různých vad řeči. Ty je ovšem možné hledat třeba i v dědičnosti, předčasném narození, poruchách centrální nervové soustavy, sluchu či zraku nebo například i v přehnaných nárocích na dítě. Výslovnost je také vážně narušena tehdy, má-li dítě narušené sluchové vnímání. Nelze podceňovat ani dočasnou nedoslýchavost, která je následkem například častého onemocnění horních cest dýchacích nebo zvětšení nosní vegetace. Nedoslýchavost způsobuje, že dítě nerozlišuje správně hlavně sykavky a má také narušeny modulační faktory řeči. Některé poruchy lze odstranit poměrně snadno a rychle. Pokud začne dítě zadrhávat, neznamená to, že by se u něj musela objevit koktavost.

Nejčastější poruchou dětské řeči je patlavost. Ta by se měla začít řešit mezi čtvrtým až sedmým rokem, každopádně dříve, než dítě nastoupí do školy. Patlavost se projevuje třemi způsoby. Dítě buď hlásku vynechává úplně, nahrazuje ji nesprávnou hláskou, nebo sice vyslovuje správnou hlásku, ale špatně. Rodiče a učitelky ve školkách a školách by proto na děti neměli šišlat nebo mluvit příliš rychle.