Jak motivovat děti k učení

Hravou formou se dá naučit cokoliv a je také vynikajícím motivačním prostředkem. Zkuste i do učení vnést hravost, děti si pak budou vše mnohem déle pamatovat a hlavně je to bude bavit.

Místo nervozity úsměv

Každý rodič, který se někdy učil se svým dítětem, dobře ví, jak náročné to může být. Dítě pláče, vy zvýšíte hlas, občas křičíte, pak vyhrožujete, přemlouváte a nakonec slibujete. Jak dítě přesvědčit, aby se doma učilo, dělalo domácí úkoly a obešlo se to bez zbytečných „scén“?
Když jde dítě do první třídy, je plné očekávání a radosti, že už je školák. Jenže počáteční nadšení u většiny školáků pomalu opadá a jednoho dne vám dítko oznámí, že nemá školu rádo. Bez vzdělání to ale prostě nejde a na nás rodičích je, abychom dětem učení zpříjemnili. Ale jak, když se z práce vracíte unavení, musíte uvařit večeři, uklidit, pověsit prádlo a mnoho dalšího. A dělat s dětmi domácí úkoly a učit se s úsměvem na rtech je nadlidský úkol. Zkuste i tak s dětmi zasednout k učení pozitivně naladění a s úsměvem (i když vás to mnohdy bude stát hodně sil). Vaše dobrá nálada se přenese na dítě, které velmi citlivě vnímá kolem sebe i nepatrnou nervozitu a spěch, na které následně reaguje zvýšenou neposlušností a vzdorem.

Chvilka jenom pro školáka
Pokud se dítěti něco nepovede nebo přinese špatnou známku, netrestejte ho. Spíše si s ním promluvte o důvodech, proč školu a učení zanedbává, co mu na škole vadí. Každý den si udělejte na dítě chvilku, kterou budete věnovat pouze jemu, a povídejte si s ním. Dejte mu také najevo, že jste tu pro něho a že se nemusí stydět za to, že něco neví, nebo něčemu nerozumí.

Pochvala je víc než odměna
Podaří-li se dítěti něco, pochvalte ho. Pochvala vyvolává pocit uspokojení. Zvyšuje se tak vnitřní motivace, která dítě povede k ještě lepším výkonům. Snažte se najít na práci dítěte alespoň maličkost, i kdyby to byla jen nepatrná věc, která se mu povedla, tím ho povzbudíte k další činnosti.
Pochvalou není myšlena odměna. Budete-li odměňovat dítě za každou věc, která se mu podaří, povede to k tomu, že se soustředí pouze na vidinu odměny a samotné učivo bude jen prostředkem k jejímu dosažení. Jakmile odměny dosáhne, hned vše zapomene. Tresty a odměny fungují pouze chvíli.

Každé dítě je jedinečné
Neporovnávejte své dítě s ostatními dětmi svých známých. Jedno dítě je lepší v tom a druhé zase v tamtom, snažte se vycházet z potřeb vašeho dítěte. Budete-li porovnávat dítě s lepšími studenty, můžete mu tak odrovnat sebevědomí. Postupně se z něho může stát hromádka neštěstí, nebo naopak rebel, který vám bude dělat všechno naschvál.

Vysněný cíl jako motivace
Některé děti mají již od dětství vysněný cíl, který je žene dál a motivuje k výkonům. Má-li vaše dítě odmala vysněné povolání a cíl, využijte ho k vašemu prospěchu a k motivaci k lepším školním výsledkům. Být doktorem či veterinářkou bez škol a dobrého prospěchu nelze.