OSN za práva dětí
Publikováno 18. Led, 2009 : pavel : Zprávy a zajímavosti
OSN ZA PRÁVA DĚTÍ
Péči o děti v naší svobodné společnosti si opět můžeme připomínat intenzivněji oslavami Mezinárodního dne dětí 1. června každého roku. Protože nejde o formalitu, považujeme za vhodné připomenout si i důvody, které vedly Valné shromáždění OSN již před více než 50 lety k přijetí zásad a schválení tohoto významného dokumentu: Zásady OSN pro ochranu dítěte a jeho všestranný rozvoj.
V 70. letech jsem získal dokument při zahraniční cestě a jeho překlad jsem nabídl k uveřejnění v souvislosti se studií o využití volného času dětí v bulletinu HRAČKA. Teprve po několika letech (1980) byl výtah uveřejněn téměř bez komentáře.
Není třeba doporučovat čtenáři, aby se nad jednotlivými body tohoto usnesení zamýšlel v souvislosti se svou činností nebo podnikáním. Když zahájily orgány EU koordinaci směrnic o bezpečnosti a zdravotní nezávadnosti hraček, velmi odpovědně vycházely právě z ustanovení zásad OSN.
Zúčastnil jsem se před lety slavnosti dětí v SRN, který organizovala nadace Mehr Zeit für Kinder (Více času dětem). Byla zaměřena na sběr hraček s válečnou tématikou. Propagaci byla věnována péče i ve školách a místních mediích (tisk, rozhlas, církevní organizace atp). Výsledek překvapil. Děti, které přinesly „vojenské hračky“ si je mohly vyměnit na místě za jiné druhy z bohaté kolekce herních předmětů. Když nebyly některé druhy k dispozici, získaly děti poukázky k výběru v obchodech místních podnikatelů, kteří pomáhali tuto akci sponzorovat.
Podobné akce se konaly v letech 1960 – 1980 na mnoha dalších místech v SRN a také ve Švýcarsku, Rakousku, Francii a dalších státech EU a byly mediálně podporovány. Děti, které tenkrát „vyměňovaly“ své hračky, si tyto slavnosti mohou připomenout, když v dospělém věku vybírají a kupují hračky a hry a třeba i videohry se snahou vyloučit takové druhy, které mají vliv na agresivní a hrubé chování.
Uvádím proto původní text ZÁSAD OSN pro infomaci všem, kteří pracují v oblasti, která vytváří podmínky pro výchovu a péči o mladou generaci a její všestranný rozvoj.
1. Dítě požívá všech práv stanovených v těchto zásadách. Každé dítě bez vyjímky má tato práva bez rozlišování nebo diskriminace podle rasy, barvy, pohlaví, náboženství, politického nebo jiného smýšlení, národnostního nebo sociálního původu, majetku rodu nebo jiného postavení, ať již jeho samého nebo jeho rodiny.
2. Dítě požívá zvláštní ochrany. Zákon a ostatní opatření nechť mu poskytují příležiitost i prostředky k tomu, aby se mohlo rozvíjet fyzicky, duševně, morálně, duchovně a sociálně zdravým normálním způsobem a v podmínkách svobody a důstojnosti. Nejvyšším měřítkem zákonodárné činnosti v této oblasti je zájem dítěte.
3. Dítě má od narození právo na jméno a na státní příslušnost.
4. Dítě požívá výhod sociálního zabezpečení.Je oprávněno vyrůstat a rozvíjet se ve zdraví. Proto se jemu a jeho matce poskytuje zvláštní péče před jeho narozením i po něm. Dítě má právo na přiměřenou výživu, bydlení, zotavení a lékařskou péči.
5. Dítěti, které je fyzicky, duševně nebo sociálně postiženo, se poskytuje zvláštní zacházení, výchova a péče, jak to vyžaduje jeho zvláštní postavení.
6. Dítě potřebuje k plnému a harmonickému vývoji své osobnosti lásku a porozumění. Pokud je to možné, ať vyrůstá v péči svých rodičů, kteří jsou za ně zodpovědni a v ovzduší přízně, morálního i materiálního zabezpečení. Dítě útlého věku je odloučeno od své matky pouze za vyjímečných okolností. Společnost stejně jako i úřady, jsou povinny poskytovat poskytovat zvláštní péši dětem bez rodičů a dětem bez přiměřených prostředků k životu. Finanční podpora státu a jiná pomoc dětem z početných rodin je žádoucí.
7. Dítě má nárok na vzdělání, které nechť je bezplatné a povinné alespoň v začátečních stupních. Je mu poskytována výchova, která pomáhá zvýšit jeho všeobecnou kulturní úroveň a umožní mu na základě stejných příležitostí rozvíjet jeho schopnosti, úsudek a smysl pro morální a sociální odpovědnost a stát se tak platným členem společnosti.
